贵州特教中职校2023秋季开始招生，初中及以上的残、健学生均可报考

一、学校概况

贵州特殊教育中等职业技术学校是一所三年学制的公办中等职业教育学校，也是贵州省第一所公办特殊教育中等职业技术学校，于2016年经贵州省人民政府批准成立并开班办学，直属贵州省残疾人联合会管理。学校位于贵州省贵阳市观山湖区白云大道236号，占地面积62亩，建筑面积4.42万平方米，比邻贵阳高铁北站、地铁1号线、同城大道，周围交通便捷，地理位置优越。学校秉持“人道、博爱、开放、和谐”的办学理念，面向应（往）界初（高）中毕业生（残疾毕业生），具有初中及以上学历的返乡农民工、城市下岗失业和待业人员、复转军人招生，坚持“无私奉献，残健共融”的办学宗旨，培育学生学会做人 、学会做事，全面提升教育教学质量和科研水平，打造教育、科研、培训、服务、产业“五位一体”的办学模式，于2019年初评为省级示范性特殊教育职业学校。

二、师资雄厚 专业教学

本校按照循序渐进、螺旋上升的原则，立足于现阶段的学生发展特点，对学校的课程目标进行一体化设计，倾力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本校师资雄厚、人才济济，教师队伍包含获得多项国家专利、国家级奖项的教师，国家级、省级专业比赛的出题、定题教师、国家级、省级裁判员，省级优秀教师，以及指导学生获得国家级、省级大奖、高级职称师的专业教师。为打造高质量教师队伍，保证教学水平，学校组织开展全员性教育竞赛，采取走出去、请进来等方式大力开展教师培训。截止目前，全校专业课教师中“双师型”教师占比达到80.00%。学校目前开设有中医养生保健、新能源汽车制造与检测、服装设计与工艺、民间传统工艺、计算机应用、工艺美术、西餐烹饪、农产品加工与质量检测、现代家政服务与管理等9个专业。

三、就业优势强，发展前景好

学校坚持教育与乡村振兴相结合、教学与就业并重、技能与素养齐抓的原则，针对各类学生的特点，努力培养出适应新时代社会发展的合格人才，并通过政策保障、社会吸纳、产业扶持、自主就业等渠道，让每一名合格毕业生都能实现高效、稳定的就业。先后有四届学生毕业，对口就业率高达81.25%，部分学生选择继续大专学习，有效解决了学校毕业生升学、就业的问题。

（一）毕业：学生完成教学计划规定的全部课程后，经考试考察合格，颁发由教育主管部门统一验印的中等职业教育毕业证书。

（二）升学：毕业生可通过参加贵州省分类考试招生、“中高职贯通培养”、成招、自考、普通高考等方式进入相应高职、本科院校继续学习。

（三）就业：学校对毕业生进行就业指导，推荐就业；学生也可自主择业。

四、2023年秋季招生计划

贵州特殊教育中等职业技术学校2023年秋季计划招生500人，包括特殊学生和健全学生。

五、免费入学 补贴多样

（一）收费标准：严格按照物价主管部门批准的项目和标准执行。

（二）奖助学政策：实行“七免两助两奖两提供”惠学政策。凡是被学校录取的学生，学校将提供特惠政策，实行“七免两助两奖两提供”惠学政策。“七免”是指：免学费（每年每生2000元）、教科书费、住宿费、实操耗材费、校服费、保险费及饮水费。“两助”是指1.国家助学金，包括一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭困难的学生或户籍属于集中连片特困地区所有一、二年级的农村学生、资助标准是每生每年1500-2500元。2.贵州省巩固拓展脱贫攻坚成果专项学生资助（原贵州省教育精准扶贫学生资助）一、二年级学生、资助标准每生每年1000元。

（三）“两奖”是指：1.品学兼优的学生每年有机会获得国家奖学金；2.学校对品学兼优的学生每年给予一定奖学金。

（四）“一提供”是指：学校为在校学生免费提供床上用品。

六、咨询和联系电话

学校咨询联系电话：

周老师16685410891

刘老师18785776393

各市州咨询联系负责人电话：

贵阳市：刘老师18785776393

遵义市：邓老师17385838505

六盘水：张老师18208451598

黔东南：余老师13885030266

黔西南：林老师15585178338

铜仁市：孙老师18219969125

毕节市：周老师16685410891

黔南州：陈老师15285356619

安顺市：李老师18643707197

中医养生保健专业简介

一、专业背景

我校自2016年我校成立以来， 中医养生保健专业一直是我校的重要专业，由最初主要面向全省、全国视力障碍人群招生拓展到现在面向全体适龄应往届毕业生招生，由解决视障学生就学就业的问题拓展到中医养生保健、小儿推拿服务于大健康、养生养老产业的大市场。其间，培养了一支以按摩行业领头人带队、中青年骨干教师为主的高素质师资队伍，以学生医学知识为基础、实践技能培养为突破口，切实提高人才培养的系统性、专业性、针对性和适应性，切实提高实践创新能力，真正达到高素质技能型岗位的需求标准。

二、培养目标

培养从事中医康复保健为主的保健按摩师、足底按摩师、中医康复理疗师、小儿推拿是等，培养德、智、体、美全面发展的高素质应用型、技能型人才。

三、主要课程

中医基础理论、实用人体学、中医诊断学、经络腧穴学、诊断学基础、按摩学基础、保健按摩学、伤、内、妇、儿按摩学、盲文及课后社会实践。

四、师资力量

  该专业师资力量雄厚，双师型教师占比86%，其中王洪波老师是中国盲人按摩学会理事，贵州省盲协主席，贵州省盲人按摩行业管理协会副会长，副主任按摩医师。王洪波老师从事推拿按摩20余年，积累丰富的临床经验，探索创新了一套完整的独特按摩疗法，并多次参与全国按摩学术交流，并担任贵州省按摩技能比赛裁判员。该专业其余教师获得中医执业医师资格证、西医执业医师资格证、盲人医疗按摩资格证等专业资格证书，善于经络腧穴、妇科常见疾病及中医常见疾病等的研究和诊断治疗。

五、设施齐全

  拥有两层校内技能实训教室，内设按摩实训室4个、足疗实训室1个、解剖室1个，技能考核室1个，实训功能用房齐全，充分满足教学需求。

六、实习就业

本专业学生每年顶岗实习均前往各大医疗按摩、康复保健服务品牌一流行业实习，就业前景和岗位需求较好。部分毕业生选择就读大专及本科继续升造。大多数分别走向了医疗机构、盲人推拿实体店就业、有个别少数选择自主创业，成长为在各自工作岗位上发挥重要作用的骨干，本专业的就业率持续保持100%。工资待遇在5000元到12000元。

七、获奖情况

2020年11月师生参加贵阳市职业院校（技工院校）技能大赛“中医康复保健技能大赛”赛项荣获：拔罐法组：三等奖 ；推拿手法组：三等奖。

2021年12月师生参加2021年贵阳市职业院校（技工院校）技能大赛“中医康复保健技能大赛”赛项，其中：推拿手法荣获：一等奖；拔火罐-留罐荣获：二等奖；穴位定位法荣获：二等奖；艾条灸法荣获：三等奖。

西餐（西点）烹饪专业简介

一、专业概况

西餐烹饪专业设立于2019年，是省内唯一一个培养中职层次听障学生西式面点制作技术人才的专业，毕业后将颁发国家承认的中专学历证书。西点专业以实践为主，理论联系实际，通过专业指导系统提升学生的西点专业技能。西点行业是一个时尚行业，黄金产业，西点师是受人尊敬的“时尚艺术大师”，是年轻人就业的首选。

二、培养目标

贵州特殊教育中等职业技术学校西餐烹饪专业的培养目标是为酒店、西式餐饮、西点食品加工企业培养合格的西式面点师，包括面包师（打面师和现烤师）、糕点师、裱花师、西餐宴会设计师、西式厨房面点运行等技能型人才，毕业生具备运用不同的操作技术、成型技巧及成熟方法对主料、辅料进行加工，制成西式风味面点的娴熟技能。西餐烹饪专业课程分理论与实操两个方面，理论课有《西式面点技术》，《面包制作教科书》，《甜点基本功》，《西点工艺与实训》、《蛋糕理论》等；实践课程包括：西点设备安全操作与使用维护；蛋糕抹胚、裱花、花边花纹加强等基本功练习；各类面包制作技术；中式、西式蛋糕、糕饼制作；咖啡饮品制作技术；小西点类制作技术。针对不同学生及市场变化，不断优化人才培养方案，进行相匹配的教学课程设置。 

三、师资团队

专业师资团队是一支以国家级高级技师为引领、青年骨干教师为主的高素质师资队伍，结合西餐西点市场情况、理论联系实际加强基本功教学，强化实训技能的教学培训、切实提高西餐西点人才培养的针对性和适应性。坚持教育与扶贫结合、教学与就业并重、技能与素养齐抓的原则，针对学生的特点，培养适合时代发展的合格专业人才。其中，持高级技师证教师1名、持高级工证教师2名，持中级工证教师2名，合计5名。目前专业带头人共获得一项实用新型授权专利和一项外观设计授权专利。同时，该专业长期开展与贵州饭店、贵阳羊城西饼、贵阳沁园食品、贵州新东方烹饪学校等机构西点技师合作，以保持师资技能的实效性。

四、学生获得重要奖项

2021年贵州省全省残疾人岗位精英职业技能竞赛，获第四名、第六名。

2022年第七届贵州省残疾人职业技能竞赛，获西式糕点项目第四名、第五名。

学生毕业就业方向以西式面点食品企业一线生产为主，兼顾酒店、烘焙店、甜品店等餐饮行业主要就业企业（如贵阳羊城西饼食品有限公司、贵阳沁园食品有限公司等）。目前我校西餐烹饪专业已经与省内多家较大规模的优质西点食品企业签订了校企合作协议。学生入校后第一、二学年在校内学习、实训，在第三学年集体在校企合作单位进行为期一年的顶岗实习，实习期间开始领取工资，毕业后可推荐就业或自行择业，我校将提供跟踪和定期回访服务，为学生稳定就业创造更多优越的条件。

五、资格证书

1.初级西式面点师

2.初级工烘焙师

六、设施齐全

拥有两间校内技能实训教室，实训台18张、工具70套、和面机六台、台式奶油机6台、烤箱双层4台，开酥机1台，其它供水供电设施俱全。满足教学需求。

服装设计与工艺专业简介

一、培养目标

贵州特殊教育中等职业技术学校服装设计与工艺专业的培养目标是为服装公司培养合格的服装设计师、设计助理、服装陈列师、板房助理、生产小组长、车缝工、熨烫工、跟单员、服装生产质检员、等技能型人才，服装专业课课程主要有：服装制作工艺、服装结构基础、服装CAD结构设计、服装设计与表达、立体裁剪、生产工艺单、蜡染、刺绣等。

二、师资团队

服装设计与工艺专业拥有强大的双师型教师团队，专业带头人王晓莺，毕业于广州美术学院服装专业及中国科学院华南植物园，具文学和理学双硕士学历；2020年被评为高级讲师；2021年成为服装制版师高级技师；同年被评为服装制作工、服装裁剪工和服装熨烫工等多个服装工种的高级考评员，目前共获得四项国家级服装设计外观专利。该专业其余教师以中青年教师为主，有国家级苗绣非遗推广大使、服装制版师二级技师、服装制版师高级工和从企业聘请的资深技术型人才。

三、学生获得重要奖项

2019年参加贵州省工业设计大赛，获优秀奖。

2020年11月参加贵阳市职业院校（技工院校）技能大赛轻纺食品类比赛，共获4个三等奖；

2021年5月参加全国职业院校技能大赛选拔赛暨贵州省职业院校师生技能大赛中职组苗绣技艺比赛，共获三个三等奖；

2021年11月参加贵阳市职业院校（技工院校）技能大赛轻纺食品类比赛，共获综合团体二等奖、1个一等奖、3个二等奖、4个三等奖；

2022年5月参加全国职业院校技能大赛选拔赛暨贵州省职业院校师生技能大赛中职组苗绣技艺比赛，共获3个二等奖，2个三等奖；

目前我校服装专业已经与省内外多家较大规模的优质服装企业、上市公司签订了校企合作协议。学生入校后第一、二学年在校内学习、实训，在第三学年集体在校企合作单位进行为期一年的顶岗实习，实习期间开始领取工资，毕业后即可留在实习单位就业，也可自行选择就业。

我校与贵州盛华学院非遗学院（大专）达成联合培养协议，本专业毕业的学生可直接升入盛华学院非遗学院的的服装设计专业就读，可以在职业教育学习中实现大学梦。

四、就业前景

截止目前，我校服装专业学生毕业前景很好，部分学生如愿升入大学，部分学生进入服装企业顺利就业，专业就业率达98%以上，工资待遇在4000元至9500元。

工艺美术专业简介

一、发展背景

社会经济的发展，经济贸易和商业活动的活跃，生活水平的提高，工艺美术专业在这股浪潮中脱颖而出，工艺美术专业得到了新的发展机遇。    在职业教育发展过程中，许多职校积极根据市场需求、区域特色、就业途径，相继开办了服装、财会、市场营销、电子商务、设计类、汽修等专业。市场需求的多样化，美术作品装饰画、油画国画等等需求增加，工艺美术专业也得到快速发展，就业待遇越来越好，美术相关教学工作、民间传统工艺传、美术报刊编辑、博物馆工艺美术展览馆、墙绘工作室等行业对工艺美术专业的人才需求巨大，工艺美术专业成为学生们选择的主要专业之一。

二、专业情况

我校工艺美术专业创建于2016年，在几年的沉淀积累中，成长发展迅速，积累了丰富的教学就业经验，培养了大批具有应用与操作能力的职业人才，培养了绘画工艺、手工艺、制作工艺、墙绘、艺术创作等优秀人才，为社会发展需求提供了优秀的工艺美术人才资源。

1、师资力量

目前有6位艺术类专业教师，覆盖工艺美术设计、艺术设计、产品设计、绘画、动画，油画、国画等，师资队伍覆盖面广，大部分是年轻优秀的专业教师，充满活力与创造力，特别善于发现学生、培养学生，目前，已培养2名学生进入长春大学继续学习。

2、教学设施

教学设施配备齐全：基础绘画室、雕刻雕塑实训室、手工艺制作室等教学设备完善，教学教材画具齐全，为教学提供了基础保障。

三、培养目标

人才培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备艺术美感和创新能力，具备独立从事美术、手绘、手工艺、雕刻、管理等工作的实用型中等技能人才，重点是培养绘画人才、画师。

在学习工艺美术专业后能在工作和生活上得到帮助，提升自己的社会生存能力，在体现自己价值的同时，也可以实现社会价值。

四、主要课程

1、素描、色彩、速写

2、平面构成、色彩构成、立体构成

4、油画、国画、装饰画4、民族工艺品制作、雕刻雕塑

五、就业方向

学生毕业后，可进入高职院校、大学学习，可进入工艺制品企业、绘画工厂、墙绘行业、艺术馆、博物馆、雕刻、手工艺制作等行业就业工作。

计算机应用专业简介

一、专业背景

我校自2016年我校成立以来， 计算机应用专业一直是我校的重要专业，由最初主要面向全省、全国适龄肢体残疾人群招生拓展到现在面向全体适龄应往届健全、肢体残疾毕业生招生，由解决肢体残疾学生就学就业的问题拓展到数字媒体方向、动漫设计方向、广告设计方向、网络与新媒体方向的新兴市场。其间，依据贵州大数据发展培养技术型紧缺人才，以学生计算机应用知识为基础、实践技能培养为突破口，切实提高人才培养的系统性、专业性、针对性和适应性，切实提高实践创新能力，真正达到技能型岗位的需求标准。

二、培养目标

培养从事计算机应用领域为主的办公软件操作、平面设计、数字媒体、动漫设计、广告设计、网络与新媒体等方向的培养德、智、体、美全面发展的应用型、技能型人才。

三、主要课程

计算机基础、办公软件系统操作、平面设计、数字媒体、动漫设计、广告设计、网络与新媒体等方向专业课程及课后社会实践。

四、师资力量

该专业师资力量雄厚，双师型教师占比80%，部分专业老师更是由贵州软件工程研究中心提供，他们具有较强的专业性，善于办公软件系统操作、平面设计、数字媒体、动漫设计、广告设计、网络与新媒体等方向。

五、设施齐全

拥有5间校内技能实训教室，实训功能用房齐全，充分满足专业技能教学需求。

六、实习就业

本专业学生每年顶岗实习可往务办公软件系统操作、平面设计、数字媒体、动漫设计、广告设计、网络与新媒体等行业实习，就业前景和岗位需求较好。部分毕业生选择自主创业和就读大专及本科继续升造，工资待遇在3000元到8000元。

民间传统工艺专业简介

一、专业背景

贵州特殊教育中等职业技术学校民间传统工艺专业（以下称“民传专业”）主要培养方向为陶艺工艺制作，专业课程内容：素描、速写、陶艺制作基础（揉泥、拉胚、修胚、雕刻、配件组装等）、激光雕刻培训、无机化学、泥料辨识等等。针对不同学生，进行相匹配的教学课程设置。

二、专业带队教师

刘兴权，拥有三十四年教龄，全国技能大赛陶艺专业一级裁判员。曾多次担任全国全省职业技能大赛陶艺评委，多次参与陶艺大赛出题和定题，在业界享有很高的地位和知名度，曾在中山大学、华南理工大学、湖南科技大学和职业院校任教。指导学生在全国、全省专业比赛中多次获得重要奖项。

骨干教师：刘洋，师从全国七大艺人传承人、全国技术能手陈忠庆，曾多次担任全省职业技能大赛陶艺裁判员。指导学生在全国、全省专业比赛中多次获得重要奖项。

三、专业设备

民间传统工艺专业拥有两层四间专业实训教室，涵盖烧窑室、拉胚室、修胚装件室、打磨抛光室，拥有拉胚机四十余台，电窑炉两台、燃气窑炉一台，激光雕刻机一台以及打磨抛光机等等专业设备，实训功能用房配置齐全。

四、学生获得重要奖项情况

龙文发 希望颂—第四届全国青少年书画艺术大展暨“文房印象”杯全国青少年书画网络选拔展 高校组二等奖（2019年9月）

杨道芳 希望颂—第四届全国青少年书画艺术大展暨“文房印象”杯全国青少年书画网络选拔展 高校组三等奖（2019年9月）

龚美青 希望颂—第四届全国青少年书画艺术大展暨“文房印象”杯全国青少年书画网络选拔展 高校组三等奖（2019年9月）

李翼东 希望颂—第四届全国青少年书画艺术大展暨“文房印象”杯全国青少年书画网络选拔展 高校组三等奖（2019年9月）

邓成强  第十届国际残疾人职业技能竞赛国内选拔赛  优胜奖（第六名） 2022年7月

邓成强  第七届贵州省残疾人职业技能竞赛陶艺产品设计项目 第一名 （2022年8月）

王大兴  第七届贵州省残疾人职业技能竞赛陶艺产品设计项目 第二名 （2022年8月）五、专业就业：

五、就业前景

截止目前，我校民传专业毕业学生就业率100%，就业地点遍布省内省外，就业岗位包括陶艺厂内陶艺拉胚、陶艺装件、陶艺激光雕刻等诸多岗位以及围绕陶艺制作自主就业（陶艺体验店、陶艺工作室等）、优秀的毕业生还能选择进入校园担任陶艺专业教师；工资待遇在4500元至10000元。

农产品加工与质量检测专业简介

一、专业背景

我校农产品加工与质量检测专业是2016年我校成立以来就设立的专业，本专业拥有一支以中青年骨干教师为主的高素质师资队伍，以学生实践技能的培养为突破口，切实提高人才培养的针对性和适应性，帮助实践创新能力，真正达到高素质技能型岗位的需求标准。

二、培养目标

培养从事农产品加工、茶叶加工、食品加工、质量检测、品质控制、农产品营销，培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质应用型、技能型人才。

三、主要课程

《茶叶加工技术》、《茶叶评审技术》、《茶艺技术》、《调饮加工》、《食品加工技术》、《农产品加工个论》、《农产品质量安全》、《农产品质量检测技术》、《茶叶病虫害检疫与防治》、《绿色农产品生产技术》、《食品营养与检测》及课后社会实践。

四、师资力量

专职教师5名，均在一线教学工作，助理讲师4人，高级教师1人，其中5人双师型。其中4人具备中级制茶师执业证书，1人具备高级制茶师执业技能证书；6人具备中级评茶员技能证书，1人具备高级评茶员技能证书。

五、设施情况

拥有四间校内技能实训教室，制茶流水线一条,评审室一间,茶艺室一间,茶叶加工技艺工作室两间,内设实验台4个、电炒锅6台，茶叶技工设备辅助设备等12件，农产品检测仪2台，恒温培养箱2台，目前能够满足教学需求，后期将增设果脯加工设备。

六、实习就业

各大茶叶企业、农产品加工行业实习机构，就业前景和岗位需求较好。部分毕业生选择参军、就读大专及本科继续升造。大多数分别走向了食品企业就业、有个别少数学生选择自主创业，在各自工作岗位上发挥着重要作用，就业率稳居全校第一。

七、获奖情况

农产品加工与质量检测专业师生积极参加各类活动，在短期内大大提高了本专业教师的综合素养。2020年4月师生参加贵州省职业院校（技工院校）技能大赛“中职组绿茶制作”赛项荣获：全省第七名 ，指导老师：张科、骆单、黄青；2021年4月师生参加贵州省职业院校（技工院校）技能大赛“中职组绿茶制作”赛项荣获全省优秀名次，带队老师：张科、罗茹、李纪艳；2021年4月师生参加贵州省职业院校（技工院校）技能大赛“中职组蔬菜嫁接制作”赛项荣获：全省优秀名次，指导老师：毛利琴、王宇；2022年4月师生参加贵州省职业院校（技工院校）技能大赛“中职组绿茶制作”赛项实操技能荣获全省第二名名次，带队老师：张科、罗茹、李纪艳；2022年8月专业部教师张科代表学校参加省总工会组织的全省制茶大赛获得全省优秀奖名次(第八名);2022年11月专业部张科、毛利琴教师代表学校参加全省调饮大赛分别获得三等奖、优秀奖名次。

现代家政服务与管理专业简介

一、专业背景：

贵州特殊教育中等职业技术学校现代家政服务与管理专业（以下称“家政专业”），我校家政专业创办于2020年10月，面向健全学生和轻度智障青年学历提升和职业教育需求，计划侧重酒店客房服务、保洁方向，物业等方向。

服务与管理专业就业前景较好，家政方面的专门人才是我国最受市场欢迎的人才之一。家政服务与管理专业主要在家庭、社区，家政服务中介、管理服务、物业管理等部门工作。

当前，我国正处在家政服务行业的快速发展时期，从发展趋势看，作为21世纪的十大朝阳产业之一，作为第三产业的生力军，家政服务业具有发展快，后劲足的特点，拥有巨大的发展空间和市场潜力。在不久的将来，家政服务业必将对城镇经济的发展发挥重要作用，成为我国经济发展的一个新亮点。

二、培养目标：

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握家政服务与管理的基本理论和技能，从事家政服务工作，能够向企业，机关事业单位提供专业人才。

三、招生对象和学制

轻度智力障碍初中毕业生，以及部分健全初中毕业生，学制为三年。

四、专业课程内容：

收纳整理、保洁清洁、酒店管理、房间打扫设置、家政发展史、养老护理、礼仪常识 

五、团队师资：

专职教师16名，均为青年教师，其中讲师1人，助理讲师15人。其中多人获评优秀班主任、优秀教师等称号。

六、设施设备：

校内拥有3间实训教室，设施齐全，可以满足学生在校内练习使用。

新能源汽车制造与检测

一、背景介绍

随着我国经济持续快速发展及国际能源紧张和环境问题的突出，对我国的传统汽车行业造成新的挑战。由于国家对汽车产业进行调整及振兴规划，汽车制造行业正处于转型升级、技术革新的关键时期，行业正朝向电动化、智能化、网联化、共享化等“新四化”的方向发展，传统汽车正在向新能源汽车转型升级，未来几年新能源汽车领域人才需求缺口巨大，新能源专业人才也成为紧缺性人才。

二、教学目标

本专业培养目标面向“新能源汽车市场”，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握新能源汽车技术的专业理论知识，具备“高技术，懂管理，会服务”的能力素质，能够适应新能源汽车技术、生产、销售服务、运输服务等领域工作，掌握新能源汽车电气系统检修、新能源汽车发动机电控系统的诊断与修复、新能源汽车安全与舒适系统的诊断与修复等技术；能从事新能源汽车的制造、维护保养、诊断维修、维修接待、质检等工作的生产一线高素质技术技能人才。

三、专业前景

据公安部2023年1月11日发布最近统计数据显示，2022年我国新能源汽车保有量达1310万辆，同比增长67.13%，呈高速增长态势。目前，我国新能源汽车产业已从培育期进入成长期，产业规模处于世界前列。而肩负为产业输送技能人才重任的职业院校，也掀起了一阵设立新能源汽车专业热潮。新能源汽车行业是目前的热门行业，对人才需求量大、质量要求高。由于行业的新兴性，相关人才数量较少，企业的人才需求量大，本专业有良好的就业前景。

四、就业前景

本专业毕业生能够在汽车类企业从事新能源汽车整车及零部件的设计开发、生产制造、性能测试等方面的技术工作，能够在现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、变频器制造、电气设备制造等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

五、师资力量

本专业现有教授1名，副教授2名，专业教师5名，基础课程教师5名。

编辑：李桃红 校审：罗灿

初审：李忠明 终审：刘翼